高考排名出炉后，如何填报成为考生和家长关注的焦点。兴趣、就业困难、收入期望、父母意见、自我定位……诸多因素交织在一起，理想与现实的激烈碰撞，往往让填报志愿成为一件极其纠结的事情。或者是分数的限制，或者是对就业前景的考虑，或者是自知的限制，或者是父母的不同意见……每个家庭都很难读经。

　　中国青年报最近的一项调查显示，未来的就业前景和高校的声誉是受访大学生最看重的。 57.3%的受访高校考生在苦苦选择热门专业或感兴趣的专业; 91.3%的受访高校应聘者希望大学所学专业能够让他们受益终生。

　　其实，所有的改变都离不开原来的，填写应用无非是寻求爱好与现实的有机结合。只要把握住这个牛鼻子，选择起来并不难。然而，问题在于识别兴趣和定义“热门”并不总是那么容易。

　　尽量根据自己的兴趣爱好选择专业。这是许多来过这里的人的心得体会和殷切的告诫。但对于很多“窗外不闻不问，只看圣人之书”的孩子来说，要准确把握自己的爱好特点，实属不易。即便心中有“诚意”，也必须考虑到个人经验、知识等方面的局限。对于那些没有亲身经历过的职业，所谓的好恶是否经得起推敲。

　　更麻烦的是，在当今瞬息万变的时代，“唯一不变的就是一切都在变”，专业往往“忽冷忽热”，让人不知所措。

　　每个人都知道跟风，把握趋势，但问题是很多时候我们不知道真正的趋势是什么。趋势往往是长期坚持后“意外获得”的。当你知道它是一种趋势时，我害怕它不再是一种趋势。

　　人气往往是衡量高考专业的核心标准，但问题是，当你把人生投入到“人气”的怀抱中，人气可能就不再“火爆”了，原来“冷门” 或许意外变成了“热门”。因此，受欢迎与否作为现实考量是必不可少的，但从心出发，坚持真理和愿望，可能更适合作为选择未来发展方向的核心标准。

　　回想20多年前笔者填写志愿申请时的情况，作为一个懵懂的农村孩子，在从众心理的驱使下，经济、法律、计算机等听起来很流行，也比较容易找到一份工作。前面，为了确保跳出“农民门”，把你最不喜欢的老师当做“保证”。然而好运骗了人，却被当时录取情况极其严峻的绝对“冷门”所招收。

　　然而，当我踏上中学的讲台时，教师这个职业逐渐变得“火热”。更重要的是，我发现在教书育人的过程中，我的人生价值有了很大的提升。渐渐对教师这个职业产生了特殊的感觉，爱上了这个最开始最舍不得学的专业。

　　选择一个职业和一件事一辈子。总之，除了你真正“不喜欢”的专业外，你可以按照自己理解的“兴趣+现实”的最大公约数原则填写报告。至于最终的目的地，你可以顺其自然。总之，选择专业绝不是一劳永逸的事情。只要是一个你不讨厌的行业，并且真正投入到这个行业，你就有可能拥有不一样的世界。