在教育部28日举行的新闻发布会上，教育部语言与信息管理司司长田立新介绍，到2021年底，联合国教科文组织等10个专门机构联合国粮食及农业组织、世界旅游组织等以汉语为官方语言，180多个国家和地区开展了汉语教育，76个国家将汉语纳入国民教育体系。超过2500万外国人在学习汉语，近2亿人在学习和使用汉语。
田立新表示，十年来，教育部推动国际汉语教育高质量发展。制定并发布了第一个对外汉语水平综合评价的规范性标准《国际汉语教育汉语水平标准》，并在海外发布了8个语控版本，与20多家语言教育机构进行了标准化标准;打造全球汉语学习平台，两年内发展600万用户，覆盖全球182个国家和地区，平台总访问量突破1亿;建立海外汉语水平考试站，打造汉语水平考试(HSK)品牌。
田立新表示，十年来，我国贡献了中国智慧和中国方案。2014年，与联合国教科文组织在苏州联合举办以“语言能力与人类文明与社会进步”为主题的世界语言大会，发布“苏州共识”;文化组织第一份以“保护语言多样性”为主题的永久文件《岳麓宣言》，为世界贡献中国智慧和中国方案;在海外出版英文、俄文、日文、韩文版《汉语生活状况报告》。扩大我国语言文字事业的国际影响力。
十年来，我国加强双边和多边语言文化交流。田立新表示，教育部推动中俄、中法、中德、中国与东盟双多边语言文字国际交流合作，进一步拓展“国际交流圈”。朋友”为我国的语言文字行业;举办中俄语言政策论坛，首届中国-东盟语言文化论坛，填补了中俄、中国与东盟高层语言文化交流的空白;举办中法语言政策与规划研讨会，并签署了国家语言委员会与法国文化部的第一份双边合作协议。语言政策交流与合作协议。
此外，2017年以来，以“语言，让世界更和谐，文明更精彩”为主题，成功举办了三届中国北京国际语言文化博览会和“语言科技”等一系列国际语言文化论坛。与人类福祉”，填补了世界汉语展区的空白，吸引了近100名国际组织代表和外国驻华使节，近1000名专家参加交流研讨，10万余人次参观展览。
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